一、建筑工程學院教學成果情況介紹
學院已完成和在研國家級、省部級、省廳級和橫向科研項目50余項，其中包括省廳科學基金重點項目30項，橫向科研項目1項，學校自立科研20項。近年來，有一批學術專著和一批高質量的學術論文，截止2018年6月全院教師共發表論文136篇，出版專著、教材29部，完成省校質量工程47項。2013年土木工程、建筑學專業獲批云南省“卓越工程師教育培養計劃”建設項目。2014年9月建筑工程專業群獲批云南省本科院校轉型發展“支撐產業升級重點專業群”建設項目。為進一步強化培養學生的工程能力和創新能力搭建了堅實的平臺。云南省高?？萍紕撔聢F隊1項。云南省虛擬仿真實驗教學項目1項。教育部高等教育司產學合作協同育人項目3項。
二、重點項目介紹
（一）卓越人才培養計劃進入實施階段
建筑工程學院建筑學和土木工程專業2013年7月獲批進入云南省卓越工程師培養計劃。2014年5月建筑工程學院根據卓越培養規劃制定了“昆明理工大學津橋學院卓越工程師教育培養計劃--專業實施細則”上報學院已獲批準。按照此實施細則本學院在建筑學、土木工程專業相應年級中進行了廣泛宣傳，按照卓越工程師培養方案已培養了2016、2017、2018三屆卓越工程師累計建筑學專業培養了40余名，土木工程專業培養了100余名卓越合格人才。按照卓越工程師培養方案我們將在大二下學期按專業--建筑學和土木工程，選拔優秀學生進入卓越班?！白吭焦こ處熍囵B計劃”的主要培養目標是培養創新能力強、適應我國經濟社會發展需要的實用型工程技術人才，畢業生就業后受到用人單位的好評。
（二）專業群建設重點項目獲批
2014年9月2日，云南省教育廳云教高【2014】111號文通知，我學院以“建筑工程專業群”為名申報“云南省2014年部分本科院校轉型發展支撐產業升級重點專業群建設項目”獲得批準，建設期5年，建設經費總額為100萬元。專業群建設總目標：把昆明理工大學津橋學院建筑工程專業集群建設成為專業覆蓋最全、專業面向最多、服務產業最廣、學生規模最大、BIM應用特色鮮明、產業升級支持最適應的建筑工程類高級實用型技術人才培養基地。
（三）云南省高校BIM裝配式工程研究中心
成功獲批了云南省高等學校創新創業教育實踐基地建設項目，并將學院建筑工程專業群土建類綜合實驗中心建成為創新創業實驗示范中心。創新創業實驗示范中心設備就位，目前可以開出傳統的基礎型實驗，綜合性、設計性、拓展性、創新性實驗等實驗項目，以滿足基本教學需求。隨著虛擬仿真實驗室的建成，土建工程概預算、土建工程測量、土建工程施工、土建工程管理等四門課程同時開放了虛擬仿真實驗項目，強化學生的實踐動手能力，為應用型人才培養提供了實踐場地。
利用實驗示范中心，支撐建筑工程學院特色活動“土建文化學術活動月”開展了測量、模型制作、CAD應用、BIM應用等項目的競賽，取得了良好的育人效果。
三、教學成果成績喜人
建筑工程學院創業團隊風采
團隊名稱：愛窩（I World）家裝設計服務有限公司創業團隊
團隊介紹：家裝公司是由我們幾個學習相關專業的學生所要創辦的，公司的宗旨是：以我的創意，優化你的空間，用心做好好設計、好材料、好質量、好工藝及好實惠的“5好”家裝。
團隊的組成由建筑學、城市規劃、土木工程及工程造價專業的學生所組成?，F如今，許多大學生大學畢業后從事的都不是所學專業的知識，那大學這4-5年對專業知識的學習還有什么用？我們希望我們能夠學有所用，真正能體現自己學習的價值，并且我們希望能夠從實踐中不斷的學習，來完善我們的專業知識，所以我們開展了這個創業項目。
團隊成員：羅璘、劉濤、郭益豪、楊新紅
團隊成員合影：
參賽獲獎證書：
團隊名稱：私人定制萬能打印
團隊介紹：萬能打印集所有打印于一身，能做到將任何圖案打印在任何形狀物體之上，根據客戶需求，將客戶喜歡的圖片打印在喜歡的物品之上，做到真正的私人定制。項目本身能做到：只有客戶想不到，沒有我們打印不到。
團隊成員：馮瀟、廖慶盟、楊俊垚
團隊成員合影：
參賽獲獎證書：
項目名稱：啟明星學習輔導中心
團隊名稱：“在路上”創業團隊
團隊介紹：啟明星學習輔導中心是專注于中小學生的個性化學習管理、教育心理咨詢等。同時以自主學習社區建設、家庭教育研究和咨詢，課外輔導服務為輔助的教育咨詢機構。
團隊成員：李俊、隊員：楊世杰、劉坤玉
團隊成員合影：
以下為優秀作品展示：
